受かった~！かも・・・？

「うちの子、受かった！！って言うんですよ。なので2次の勉強を始めたいんですけど・・・」
という申し込みがありました。 本人に聞いてみると
「答え合わせをしたら70%は取れてた。受かったかも～。よくわかんないけど」
とのこと。
ホントかな？よくわかんないけどって、大丈夫かね？？（失礼！ごめん・・・）と思いながら、2月22日に向けて3回のコースを組みました。

1次の合格発表後、あたふたと1回が精一杯のことが多いので、今回はレアなケースです。
positive thinkingに幸あれ！

小学生の準1級

小学生の準1級、ここにきて初めて手ごたえを感じています。

まだ早すぎる、かわいそう、無理・・・・この何ヶ月か1対1で向き合いながら、いろいろnegativeなことを思ってきたけれど、どうやら私が思う以上にたくましいようです。
受けようとするだけでもすごい！2択にできるだけでもすごい！などと褒め続けたのが功を奏したのか、このごろとても前向きで、できた問題の数を数えてる！！勘でできた問題ももちろんプラスして。
（ここが中学生とちがうところ。中学生以上は間違った問題を数えることが多い・・・）

文法を習ったこともなく、完了形とか時制とか、be動詞とか聞いたこともない子どもたちに、一体どうやって説明しようかと悩んできましたが、ひたすら文（過去問、問題集に出ている文）を読むことで、かなりの正解が出るようになりました。 特に短文でリズムを覚えるのは有効みたいです。
文法を理解している高校生とは全然違ったアプローチで、何とかゴールに向かおうとしています。

いよいよ今日の夜のレッスンで最後です。
応援しています。頑張ってね。

英検問題に一言！

またまた英検ネタで変わり映えしないのですが、英検上級（2級、準1級、1級）が小学生用ではないのは承知の上で、でも挑戦する子がいるのだから何とかならないのだろうか、と思うことを。

長文をあまり皮肉っぽくしないでほしいです！

地球温暖化を始めとする環境問題はいまや定番中の定番ですが、
「著者の言いたいことは？」という問いに対して、
「少しでもできることをして、皆で資源を節約する」を選んだ小学生に、
「環境問題なんて悠長なことを言えるのは恵まれた先進国だけだ」が正解だ、
なんて、大人として言いたくないじゃないですか！

飲酒問題を扱ったものも、正解が「どうせ飲んだら忘れてしまう」だったり・・・。
ハァ・・・小学生の夢をこわしたくない。。。。

英検まであと2週間。

☆謹賀新年☆

あけましておめでとうございます。
早くも新春5日。さっき1クラス終え、2クラス目は今日はお休み。3クラス目との合間に書いてます。

今年はどんな年に？
昨年は流されるまま仕事の増えた年だったけれど、今年はもっと主体的に！
でも、なかなかNOと言えない性格です。NOと言った後のストレスの方がこたえたりして・・・。
なので、あまり考えず、切り替えを早く、何事もさっさと気持ちよく取り組むようにしようと思います。
simpleな思考回路で、元気に行きます！！

この1年もどうぞよろしくお願いします。