残念なことも・・・

大体は合格！とは言え、落ちてしまった人もいます・・・。
今回3級の2次を落ちてしまった生徒さんは、2次のためだけに7月に2回、クラスにきてくれました。
2時間一緒に勉強してわかったのは、
●be動詞と一般動詞の区別がはっきりついていない。
●疑問詞（When, Where, Whyなど）があやふや。
●助動詞を的確に使えない。
●不規則変化の過去形をおぼえていない。

Nativeの先生に習ってはいたけど、ていねいに勉強していなかったみたいで、すべてが大雑把。細かいポイントが抜け落ちているんですね。
とても頭がいい（ちょっと教えたらすぐ分かる）子だったので、なおさら残念。
あぁもっと時間があれば！！

やればできるのが英語。
この夏大急ぎでやり直せば、今ならまだ絶対間に合うけど、でも、やるかやらないかは本人の意思の問題です。
やったらいいのになぁ～、教えたいなぁ！！と思いながら、まぁ英語だけにそうそう特別な時間やお金をかけられないよなぁ～とも思ったり。。。。。

☆2次の結果☆

2次試験の結果、☆☆☆！！ぽつぽつ入ってきました。なかなかいい感じ。

英検はしばらくいいや・・・と言っていた人も、合格通知を受け取るとまたやる気になるみたいで。
こちらが 「え、ほんとに１０月に受けるの？？」と逆に念を押してしまったり・・・。
（せめて1月にしませんか～？？←小さな声）
「谷さんが人生挑戦だ～！って言ったんじゃん」
・・・・え、まぁそうなんだけどね。

いずれにしろ、合格おめでとう。嬉しさを分けてもらえて幸せです。
暑いけど健康に気をつけながら、引き続き頑張りましょう。

あ～終わっちゃう～

学校が夏休みに入ったってこともあると思うのですが、このところクラスがどうも盛り上がらない！
「別に今やらなくてもいいや～」と思うせいかな。
どこかの予備校のCM じゃないけれど、学校で授業が進まない今がチャンスなんだけどなぁ。

今日なんて、1対1でウトウトされてこっちが凹んでしまいました・・・。
お父さんかお母さんかわからないけど、結構な授業料を払っていただいているわけで、「♪コストパーフォーマンスのよさ♪」　をめざす私には、こういうのが一番こたえます（泣）。

・・・そして思い出すのが昔の生徒、★ちゃん。
★ちゃんはとても静かな6年生で、あまり口を開かない。でも、その眼差しや動作に、なんていうのか「ワクワク感」みたいなものがあり、私にはそれがとても可愛くて！
1対1で1時間半、小学生には長すぎるのでは・・・とはじめは案じたのですが全く大丈夫で、毎回終わりごろになると小さな声で「あ～、後15分しかない、15分で終わっちゃう～」などとつぶやくのです。

こういうのに弱いんですよね、私は！！（豚もおだてりゃ木に登る、の典型的パターン）

Anne of Green Gables 赤毛のアン

一緒に勉強している中学2年生。

夏休みの宿題は「赤毛のアン」だそうです。

気に入った英文を日本語に訳すのだとか。

久しぶりに手に取った「赤毛のアン」、

自分のペースでゆっくりと読みたくなりました。

このごろ目にすることが多いなぁと思っていたら、今年で★誕生100年★なのですね。

マシューに茶色の　（このシックさが妙に印象に残る・・・）　ふくらんだ袖のドレスを買ってもらうシーンが一番好きです！

1周年！

このブログを書き始めて、1年がたちました。 （2007年7月3日に始めました）

何の足しにもならないようなブログですが、私の生活の中で英語に関することを思いつくたびに書いてきて、私自身が楽しかったです。ポツポツですが、これが59個目。結構たまるものですね。

小劇場のお芝居やアジア映画、本、雑貨類、お菓子など好きなものもいろいろあって、そんなものを観ただの買っただの書きたい気持ちもあるのですが、ここはまぁ、英語に限ったことだけ書くことにしています。なんだか書きすぎてしまうような気がして。

生徒さんに言ってはいませんが、知っている子もいて 「僕のこと、ネタにしたでしょ～」とか言っています。これからも面白いネタ、提供してね。
よろしく！！

にこにこにこ・・・

この1週間は忙しかったけど楽しかったです。
1次試験に合格した生徒さんがにこにこにこ、と教室に入ってきて、私の顔を見て
にこっ！
この瞬間の嬉しさは格別です！

「良かったね！さぁ、面接も頑張らないと」 ・・・そしてレッスンの後、別れ際には
「いい結果待ってるよ。知らせてね！」 「は～い♪」・・・

英検講座の場合、多くは「受かったら終わり」となります。
2次合格の報告があっても直接会えないときも多いので、この1次合格から2次試験までの1週間は、貴重な楽しい時間なのです。

今日は夕方から1レッスン。今回の英検講座はこれで終了です。
吉報、お待ちしています。

合格報告に向けて

今回の英検、♪意外といい結果♪に驚いています！
受かった皆さん、おめでとう！　頑張ってくれて嬉しいです。ありがとう。

語彙不足で無理だろうと思っていた小学生の2級、大丈夫でした。
（決め手は私の手が及んでいないリスニングでしょうか。。。。。）

良かった、良かった、おめでとう！！！なのですが、これがゴールではないですよね。

英語はず～っとつながっています。
中学で、高校で、ネイティブの会話教室で、これから学ぶ語彙・文法・会話表現が、今の英語の知識と、綺麗に複雑に組み合わさっていくはず。
コミュニケーションツールとして、自信の基として、英語を活かし、大切に磨き続けてほしいと思います。
皆さんのこれからに期待していますよ！
（ほんと、皆さんをうらやましく感じます。私は志のないノホホン人間でしたので・・・。その分これから頑張らないと！！←決意）

それから、7月13日の2次！！　気を抜かず、もう一息頑張りましょうね。

試行錯誤

秋に向けて、小学6年生の準1級レッスンを始めました。今まで準1級クラスは中学2年生が最年少。初めての小学生です。2級に合格済みなのですから、それだけで十分だと思ってしまうのですが、中学受験に2級ではアピール不足だとのこと。（高校じゃないの！中学ですよ！！）

正直、ここまできたなぁという感じです。

帰国子女の英語力を測るものが、いくら手っとり早いとはいえ「英検」だというのが、かなり疑問。
準1級となると、私も知らない単語がたくさん出てきます。（正解の単語はだいたいわかるけれど、目くらましの単語は本当に難しい！）　トピックも小学生には馴染みがないものばかりだし・・・。
まぁ、中学校側は、それに対応できるような賢い努力家がほしいんだ・・・ということなんでしょうかね。

小学生が楽しめる準1級の授業が私にできるでしょうか。はじめは試行錯誤になりそうですが、早くペースをつかまないと・・・。。。
私にとってもチャレンジです！